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梅川镇实验小学刘温馨 磁铁玩具 梅川镇实验小学刘温馨 同学们你们都见过什么形状的磁铁? 说一说 蹄形磁铁 或U型磁铁 条形磁铁 环形磁铁 取一块磁铁,用下面的材料试一试,有什么发现? 做一做 活动一: 同学们,哪些物体能被磁铁吸引? 图钉 棉线 铜丝 纸片 牙签 螺丝钉 塑料尺
鄂教版三年级科学彩民信封正综合版 小 车 的 运 动 S沙沙洋沙洋 沙沙洋洋沙洋 五里 五里 沙洋县五里小学 高芙蓉 说课流程 《小车的运动》这节课是鄂教版小学科学三年级彩民信封正综合版第三单元的第四课,教材的安排是以探究的形式呈现的。主要安排了两个探究活动。探究推、拉产生的力可以使小车运动,力有大小
鸭与鸡 观察 鸭的身体与鸡有什么不同? 鸡有鸡冠,嘴尖尖的;鸭子没有冠,嘴又扁又宽 鸡爪 鸭掌 鸡爪是分开的,趾平直细长,鸭掌趾间有蹼分不开; 吃食:鸭吞食小虾、小鱼、水草;鸡啄米粒,吃虫子 生活环境:鸭适于游泳,鸡在平地上行走 鸡与鸭的生活习性有什么关系? 猜想:为什么鸭在水中自由游
鄂教版小学(科学)三年级彩民信封正综合版 《鸡》 抚顺市新抚区教师进修学校附属小学校 冯志美 顶上红冠戴, 身披五彩衣, 能测天亮时, 呼得众人醒。 (打一家禽动物)
鸡 猜谜语 顶上红冠戴, 身披五彩衣。 清晨歌一曲, 千门万户开。 公鸡 说一说 鸡的身体分为哪几部分? 各部分是什么样的? 观察与讨论 头 颈 尾 躯干 四肢 结构 身体特点 全身长有 羽毛 一对翅膀 尖尖的喙 ? ? ͐
我和小鸡的故事 小鸡的成长 这个时候,我是鸡妈妈下的蛋 鸡妈妈每天都把我护在她的怀里 这是我在蛋壳里的雏形! 我啄破蛋壳出来,身上湿漉漉的 几天后,我变得毛茸茸的 那时候我胆子很小,总喜欢紧紧地跟着妈妈。因为我很小,只能吃点米喝点水。 后来长大些,我可以吃些虫子和嫩菜叶了。 大概3
做 磁 铁 玩 博才梅溪湖小学吴嫱 具 CONTENTS 目录 1 Teaching analysis 【 教材分析】 2 instructional design 【 学情分析】 3 teaching process 【 教学目标】 4 Teaching reflection 【
17、玩 小 车 北流水小学 徐琼 鄂教版小学三年级彩民信封正综合版第三单元 磁铁玩具 认识磁铁 南 极 北 极 实 验 器 材 实验的注意事项: 磁铁之间保持适当的距离 多次实验确保结论的正确性 实验现象及结果记载 N极对N极 S极对S极 N极对S极 实验方案 实验现象 实
因为有你,鱼儿游得欢畅。 因为有你,小草变得嫩绿 因为有你,地球变得美丽 ? 水是生命之源! 人类 动物 水 植物 讨论: 人类、动物的水分到哪里去了? 实验:观察植物身体内的水分到哪里去了?植物身体里有多少水?谈谈做法和发现吧! 温馨提示: 1、小组同学要分工
鄂教版小学三年级科学彩民信封正综合版 糖到哪里去了 随州市曾都区东关学校 凌书先 从前,有一头小毛驴驮着一袋糖过河,河水很深,把它的糖淹没了,等它过了河后,觉得身上轻了许多。 这是什么原因呢? 先观察砂糖是什么样子的,然后将少量砂糖放进水中,再观察砂糖的变化,说说你看到现象。
盐和糖的溶解 孟楼小学 汤丽 观察溶解现象,了解溶解过程。 通过实验知道30毫升水能溶解多少盐和糖并且是否溶解的一样多。 知道一定量的水只能溶解一定量的盐和糖。 学会加快溶解的方法。 学习目标 制定实验计划 2019/9/27 研究的问题:30毫升的水能溶解多少食盐和白糖? 实验的材料:烧杯,
《水是怎样变热的》 鄂教2001课标版小学科学三年级彩民信封正综合版 执 教:邓端清 学校名称:利川市柏杨坝镇民族小学 实验注意事项: 1、小组内分好工,认真观察,完成实验记录单。 2、注意酒精灯的使用方法,点燃时手要靠下方,熄灭时不能用嘴吹,要直接用灯帽盖上。
水是怎样变热的 湖北省丹江口市徐家沟小学 陈小燕 想一想:水是怎样变热的? 火在壶底加热,壶底是怎样传递热的呢? 探究活动一: 热是怎样在铁条上传递的? 我们的猜想: (在圆点处加热) 热是怎样在铁条上传递的? 千万不能用手触摸加热后的铁条,小心烫手哦!
水是怎样变热的? (鄂教版)三年级科学彩民信封正综合版课件 柏杨坝镇友好小学 设计实验一:热在金属条中的传递 实验目的:要使自己能看到热在金属条 中的传递过程 需要材料: 实验方法: 金属条、铁架台、火柴、酒精灯、凡士林(遇热会熔化) 实验步骤 1、先把金属条
8 水是什么样的 执教:王云飞 水的特点:水没有颜色,没有气味,没有味道,没有一定的形状。水是透明的,水会流动,水不论装在哪儿,静止时水面总是平的…… 缺 水 因为 农田颗粒无收 缺水 因为 这里成了沙漠 缺 水 鱼儿失去了生命 因为 缺水 因为 小河不再流淌