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11 减 几 冀教版一年级彩民信封正综合版 8+3= 6+6= 4+5= 7+8= 6+5= 8+9= 看谁算的又对又快! 2+3= 4+8= 8+6= 2+9= 3+9= 7+9= 7+3= 6+9= 13+0= 8+8= 6+1= 5+9= 5 12 14 11 12 16 11 12 9 15
找 拱 形 拱形结构承受力时有什么特点? 天津西站 金刚桥 南市食品街 圆顶形 我们知道哪些圆顶形建筑? 中国国家大剧院 英国圣保罗大教堂 意大利罗马万神庙 搭建小建议 ? 第五步 完成小目标 第一步 第二步 第三步 第四步 实验材料 实验步骤: 1.先用拱形纸条搭出圆顶形。 2.把螺母放在未连接拱
11 减 几 冀教版数学一年级彩民信封正综合版第九单元 口算 9+( )= 10 8+( )= 10 6+( )=11 ( )+7= 11 10-2= 10-7= 10-6=
找 拱 形 一、认识圆顶形、球形,研究它们承受压力的特点。 三、认识生物体结构中的拱形结构 教学目标 二、塑料瓶形状的分析 这些建筑有什么共同特点? 它们都有拱形结构 它的拱形在哪里? 赵州桥 它的拱形在哪里? 它的拱形在哪里? 你还知道哪些拱形建筑? 你知道拱形在哪里吗? 我
教学过程: 一、谈话引入: 同学们,老师想来了解一下,你们都喜欢看哪些体育比赛?生:游泳 足球 篮球…… 那你们想不想知道老师喜欢看什么比赛吗?生:想。老师喜欢看射箭比赛,在今年刚刚结束的仁川亚运会上,我们中国男子射箭队打败了马来西亚队,首次夺得亚运会金牌,老师感觉特别高兴。那你们知道射箭
(部编版)小学语文四年级彩民信封正综合版第三单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分:_________ 一、积累与运用。(共49分) 1.读拼音,写词语。(6分) yín chàng( ) yuán gù( ) zhàn jù(
第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷 总分(100分)姓名:____________ 一、根据情境写诗句和谚语。(8分) 1.看到夕阳斜照在江面上,江水一半是青绿色,一半是红色,我不由得念起白居易的诗:“一道残阳铺水中,
第三单元句子专项测试卷 总分(100分)姓名:____________ 一、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分) (1)“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。”这是一个反问句。
第三单元课外阅读专项测试卷 总分(100分)姓名:____________ (一)有趣的蜗牛(18分) 雨后的一个上午,妈妈带我到公园去玩。在花池边,我发现了五只小蜗牛,就小心翼翼地把它们捡起来,带回了家。[来源:学科网ZXXK] 我把蜗牛装在一个大口玻璃瓶里,贴着瓶内壁,放上菜叶和薄薄的黄瓜片
第三单元字词专项测试卷 总分(100分)姓名:______________ 一、用“√”选择加点字的正确读音。(8分) 1.蟋蟀爬出弯曲(qǔ q ū)的隧道,来到平台上弹(tán dàn)琴。 2.这只水鸟大小和鸽子差(chà zhu ǎ)不多
教学流程 一、谈话导入、引入课题 师:同学们,看一看老师手里拿的是什么?(出示毛线一根)生活中,你都见到过什么样的线? 生1:过横道的斑马线 生2:织毛衣用的毛线…… 师:看来你们观察的非常仔细,线在我们生活中无处不在,有直的, 有弯的,这节课就让我们走进线的世界去认识三位新朋友。(板
第4课时 认识方向 8 过年——总复习 QD 二年级彩民信封正综合版 1 2 3 提示:点击 进入习题 辨别方向 1. 填空。 (1)乐乐下午放学面向太阳往家走,她的后面是(  ),左面是(  ),右面是(  )。 (2)如果刮北风,操场上的五星红旗会向(  )面飘扬
期末检测卷(一) 时间:80分钟 满分:100分 一、填空。(每空1分,共20分) 1.4个6相加,写成加法算式是(      );写成乘法算式是 (      ),其中(  )和(  )是因数,(  )是积。 2.12÷4=(  ),读作(     ),其中12是(  ),4是(  ), (  )
期末检测卷(二) 时间:80分钟 满分:100分 一、填空。(每空1分,共22分) 1.5+5+5+5=(  ),写成乘法算式是(    ),其中5和 (  )都叫作因数,(  )叫作积。 2.36里面有(  )个4,(  )里面有8个3,5个7相加的结 果是(  )。 3.两个因数都
一.比与比例问题 按比例分配问题的解题方法:先求出总份数,再求各部分量占总量的几分之几,最后求出各部分量。 二.工程问题 工作总量=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷工作效率 例1. 一个长方形的周长是24厘米 ,长与宽的比是 2:1 ,这